1.很多同学,在学习上总是死记硬背,不求甚解,往往能熟练的背下来,可无法熟练的运用。小明看书总是不求甚解,走马观花,好像看完就没事了一样。
2.运用主成分分析选取土壤肥力变异因子.
3.脱身之计,变化无穷,运用之妙,存乎一心。临危不惧固属勇者之德,预作安排方为智者之算。
4.为促进资源使用效率,以厚植民众健康,运用模式能因时制宜,做动态的应变,才能随时达成全民最大的期望。
5.他们的战斗技能绝不仅仅是抛出高爆的手雷,运用手中的火枪百步穿杨也是他们的本领之一。
6.先看一下自己周围的环境中,有没有你想要运用的资源,然后再行动,这就是为何在变动局势之下,想比做更重要,因为之前提过,如果在不对的地方努力,一样是没有收获的。李欣频
7.运用日光灯之可调光电子安定器于剧场计划.
8.防御军队应运用一切手段粉碎敌人的首次强攻,尽管采取迟滞的行动,力求国家命运免受危险,待敌人一部分兵力疲惫不堪、精疲力竭、或者由于要占领所侵占的省区,掩蔽要塞、防守驻地、保障作战线和补给站的安全等而形成分散时,再寻机与之决战。
9.运用累积法壮大资产。不求快,不求多,不中断。
10.语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。
11.煤层自燃后产生“热剩磁”,基于这一理论,运用地面高精度磁测在灵武某煤田对煤田自燃区的边界范围进行圈定。
12.前有阻碍,奋力把它冲开,运用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。
13.如果你不习惯用刀叉,那就买一套放在家里练习如何使用,直到运用自如。
14.学校课堂要有使学生能够产生问题运用思想的情境,那就必须设置主动的作业和足以运用的资料。
15.有的人喜欢学习书本上的知识,有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面,有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习,以适应社会生存的必要条件和充分条件。
16.当你拥有了某种人生积蓄不要因此而沾沾自喜,其实你并没有真正的掌握它,拥有它,也并没有真正的会运用它来改变自己。
17.科学不是知识,而是运用知识的本领,也可以说,是已换得成果的活知识。
18.细细琢磨罪犯留下的蛛丝马迹,运用逻辑思维仔细推敲,最终得出正确答案破案。
19.结果加强专业性心肺脑复苏护士角色酝酿的模拟训练,使操作护士明确自己的职责和操作顺序能在实际运用中做到忙而不乱。
20.一旦走上社会,便形成了一个专而不红的群体,进入财会领域后,相当部分不但全无职业道德而言,而且会运用其专业知识和操作技能,更加隐蔽地扮演着助纣为虐的不光彩角色。
21.运用“两圆法”对气弹簧撑杆的安装进行研究,并应用于客车舱门的安装设计。
22.运用辩证唯物主义考虑问题,是不无裨益的。
23.虽然我的助手在动手做试验之前已从头到尾仔细地阅读了说明书,但由于他死搬硬套,不会灵活运用,所以不能取得满意的结果。
24.该*裁者运用军纪为新警察体制奠定了基础。
25.单兆伟教授为国内著名的脾胃病专家,他师承有源,学验俱丰,医术精湛,选方用药严谨有度,特别是临床运用芸香科理气药具有自成一家的经验。
26.创造靠智慧,处世靠经验;有经验而无智慧,谓之平庸,有智慧而无经验,谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量,也是世界上唯一自觉培养、挖掘、运用的巨大力量。
27.这一支孤军已被敌人包围,但指挥官巧妙地运用虚张声势的方反恐吓敌人,相持了半天,援军赶到,终于得以转危为安。
28.我们不需要为寻找天国而逃避世俗生活,而是要把天国带进我们的生活中。要找到真正的快乐与成功的方法,只有往内边寻找更高层次的意识,收集更好资料,并加以运用在日常生活中。
29.只有在学会用十五种至二十种声调来说“到这里来”的时候,只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种格调的时候,我就变成了一个真正有本领的人了。到了那个时候,我就不怕有谁不肯接近我,也不怕觉察不到我所需要觉察的东西。
30.作曲家从旋律、调性以及钢琴伴奏等方面阐述了他是怎样运用音乐语言来突出歌曲的戏剧性,同时又保留了歌曲的音乐性。
31., 真是妙不可言,你这招‘假痴不癫’之计当真是运用的出神入化,登峰造极呀!
32.例如片中用刀专家玩刀一场,和港产片半斤八两许冠杰在小巴玩刀一幕一模一样,结局打斗戏的镜头运用,则令人想起唐山大兄最后格斗一场的好些情节。
33.俄罗斯的修复者们重新运用17和18世纪的技术,通过照片忠实地复制了房间的琥珀镶板和艺术品。
34.为了配合我对政治领导工作的专注,提高制度运作的效率,我授权政务司司长和财政司司长在政策统筹和协调上担当重要角色,确保政府各项政策能够密切配合,公共资源能够更有效运用,避免政出多门或政策决而不行行而不果,更好地兑现政府服务市民的承诺,和提升市民对政府的信任。
35.创新是企业家的具体工具,也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。……企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉,去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。德鲁克
36.声调运用所以具有意义,倒不是仅仅为了嘹亮的唱歌,漂亮的谈吐,而是为了准确地、生动地、有力地表达自己的思想感情。
37.少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
38.良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此,科学中难能可贵的创造性才华,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼杀;而良好的方法则会增长、促进这种才华。
39.少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
40.语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。
41.总体而言,明亮的色彩必不可少,而横截面的运用也常常有其独到之处.
42.无畏是灵魂的一种杰出力量,它使灵魂超越那些苦恼,混乱和面对巨大危险可能引起的情感。正是靠这种力量,英雄们在那些最突然和最可怕的事件中,也能以一种平静的态度支持自己,并继续自由地运用他们的理性。拉罗什富科
43.在运用被动句的语篇衔接功能时,留学生普遍运用第一种主位推进模式。
44.搬运夹具:本机主要用于连续发泡线上无线长泡绵体的搬运用途。
45.黑客:又称骇客,指在电脑领域有特殊才能或技巧的人。这类人运用自己的才能或技巧,要么是专门检测系统漏洞,要么有可能做有违道德或法律的事。
46.有些词语还是一知半解,就被她迫不及待地运用到她的言语中。
47.懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。
48.我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
49.运筹帷握的比利打破常规,运用数据分析挑选球员,与传统智慧背水一战,过程被球迷、传媒甚至球员教练等人抨击,直到球队表演谷底反弹,上演奇迹一幕……
50.既然时间是最宝贵的财富,那么珍惜时间,合理地运用时间就很重要,如何合理地花费时间,就如同花钱的规划一样重要,钱花完了可再挣,时间花完了就不能再生,因此,更要利用好你的时间。
51.随着我国社会主义市场经济体制的发展,企业为实现价值最大化的目标,越来越重视税收筹划在企业中的运用。
52.防御军队应运用一切手段粉碎敌人的首次强攻,尽管采取迟滞的行动,力求国家命运免受危险,待敌人一部分兵力疲惫不堪、精疲力竭、或者由于要占领所侵占的省区,掩蔽要塞、防守驻地、保障作战线和补给站的安全等而形成分散时,再寻机与之决战。
53.景逸此刻运用的此时木皇万灵功一些粗浅的手段,等他实力提升上去,更能将神力转化成一口木皇神剑,锋芒所向,无可阻挡。
54., 鉴赏时也不必面面俱到,或词语运用的不可替代性,或作品中意象凝聚着丰富的情感,或修辞使用的恰到好处,或从知人论世的角度谈作品的思想内容等,一篇文章抓住一点就可以了。
55.一百零四、对于运用理智的人来说,人生乃一喜剧;对于诉诸感觉的人来说,人生乃一悲剧。
56.(3)有文采,用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力;(4)有创新,见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。
57.我们若是有了诚意,我们就不会去搬弄是非,我们会运用智慧来建造爱的桥梁。
58.如果与各州政府有关,那么昨天首相关于运用核能源的报告就要束之高阁或者丢弃到废纸篓里了。
59.只有在学会用十五种至二十种声调来说“到这里来”的时候,只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种格调的时候,我就变成了一个真正有本领的人了。到了那个时候,我就不怕有谁不肯接近我,也不怕觉察不到我所需要觉察的东西。
60.人们喜欢珠光宝气的装饰,广泛运用珠宝、金银、象牙、玉器来打扮自己。
61.因为有些格是利客的,有些格是利主的,只有分清主客,才能正确地运用奇门,否则可能南辕北辙,事与愿违。
62.王苏棋不敢马虎,一宿阅读显然不会熟练运用,此刻王苏棋正绞尽脑汁辨别各种花草,以便一一对号入座,对症下药。
63.运用辩证唯物主义考虑问题,是不无裨益的。
64.近几年,这些国际连锁巨头在抢滩中国时,运用其雄厚的经济实力,大量并购了一些国内较小的连锁门店,一方面使其自己的门店能够在短时间内遍地开花,省去了许多开设新门店的繁琐的前期调查工作。
65.生活就是自相矛盾的,你必须从失败中学习才能成功。亨利福特创办的前两个汽车公司就以失败告终。他从失败中学会的一切使他成为了世界上第一个在汽车生产上运用装配流水线的人。在任期间他也成为了世界上的三大首富之一。
66.活动融合了时代主旋律、原生态雏形、现代流行、地域风情等多种文化元素,并充分运用各种高新技术,烘托渲染“展演”活动氛围。
67.根据烟气层高度发展方程,运用智能控制技术进行排烟风机运行台数切换与变频调速。
68.博古通今,面向未来,正确地学习运用先进科学技术,才能把握人类社会发展的客观规律,推动历史的进步和发展。
69.运用数学方法求出了一种光束平移量最小的尼科耳棱镜形式。
70.方法:运用水迷宫方法观察***对子鼠空间辨别能力的影响;采用甲苯胺蓝染色技术观察额叶皮质及海马的发育情况。
71.岳飞是我们的民族英雄,但金无足赤,人无完人。我们应学习他精忠报国的精神,在战场上可以临危不震,灵活运用的卓越指挥才能和他的文学造诣以及他正直,简朴,爱国爱民爱兵的良好精神和品质。
72.良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此,科学中难能可贵的创造性才华,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼杀;而良好的方法则会增长、促进这种才华。
73., 我们管理班级时,需要直言不讳的作风,更需要灵活运用各种方法解决问题。
74., 我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用语言。
75.对恶意的侮辱与诋毁,则要及时予以回击,必要时运用法律武器捍卫自尊。
76.一旦你已掌握到这种哲学的原理法则,也开始奉行调教你运用这些原理法则的指南,就要好好地仔细留意,你的财务状态正在蒸蒸日上,你所碰到的一切事物都会点石成金,化为助你一臂之力的资产。
77.我国运用遥感技术普查矿产资源。
78.为配合神话穿梭时空的故事主题,电影中运用了大量的电脑特技效果,务求将秦代千军万马及悬浮天宫的场面活现观众眼前。
79.试图指导私人以何种方式运用其资本的政治家,不仅是其本人在瞎劳神,也是在僭取一种无论如何也不能安心地授权给枢密院和参议院的权力;由一个愚蠢和专断到幻想自己是适于行使这种权力的人掌握它,是再危险不过的了。
80.目标教学走向常规不是简单的更换名词术语,也不是照猫画虎的机械摹仿,它以教师转变观念为前提,以掌握操作方法为基础,要求从心领神会到灵活运用。
81.黄河是中华民族的母亲,孕育出中华民族,也形成了中国式管理。水能载舟,也能覆舟,中国式管理是否有效,要看我们如何合理运用。用得合理,自然效果良好。
82.而任何人都不愿意被这样对待,因此,为了避免陷入这种局面,小权力的行使者也就会对手中的这份权力表现出更加歧视和不以为然的态度来,这样的话,我们怎么还能够期望这份权力会得到有效的运用呢?
83.他人运用优美的语言,饱满的形象、智慧、感情,把那一切平凡的事件都“点石成金”了。这使我们在阅读的时候,有“山阴道上”的感受。
84.列缺:太阴之络穴,联络大肠经,通任脉,可宣肺气,治疗与之联系的各经疾病,组合运用,变化无穷。
85.有许多产生不安全感的原因,并不是因为我们身上的智慧和能力真的不足,而是因为我们运用了错误的衡量尺度,总是拿自身实际的标准和理想的,完美的纯粹的“理想自我”相比较。
86.做到行政权力运行到哪里,监督就落实到哪里,财政资金运用到哪里,审计就跟进到哪里。
87.绝大多数人的生命潜能有太多未被发现和运用。由于环境的逼迫、利益的驱使或自身的懒惰,人们往往过早地定型了,把偶然形成的一条窄缝当成了自己的生命之路,只让潜能中极小一部分从那里释放,绝大部分遭到了弃置。人们是怎样轻慢地亏待自己只有一次的生命啊。周国平
88., 防御军队应运用一切手段粉碎敌人的首次强攻,尽管采取迟滞的行动,力求国家命运免受危险,待敌人一部分兵力疲惫不堪、精疲力竭、或者由于要占领所侵占的省区,掩蔽要塞、防守驻地、保障作战线和补给站的安全等而形成分散时,再寻机与之决战。
89., 莎翁具有高深的语言锤炼艺术,他经常巧妙地运用多种修辞手法,文采飞扬,言简意深。
90.可以说,在这样一个广告中,"民间舞龙"这一元素的运用真正起到了画"龙"点睛的效果,实在是一个别具匠心的创意。
91.运用辩证唯物主义考虑问题,是不无裨益的。
92.我努力通过迅速地把握住生命来阻止生命的飞逝,通过运用生命的活力来补偿生命的仓促潜逃。我对生命的占有越是短暂,我必须使它更深沉更充分。蒙田
93., 这位老作家运用语言的功夫已达到得心应手的地步。
94.考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用,要求同学们根据不同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
95.自我暗示在我们的生活中扮演着重要角色。如果我们不加以觉察,通常它会与我们作对。相反地,如果你运用它,它的力量就可以任你使唤。
96.长跨度回环描绘江湖侠士的爱恨情仇,情节婉转曲折,关系变幻复杂,结合历史事件加以天马行空的想象运用正叙、插叙、倒叙展现一副完整美妙的武林画卷!
97.其次,结合绩效考核理论,运用职位说明书法、专家咨询法等方法设计了绩效考核指标,构建了英山县地方税务局征管人员绩效考核指标体系。
98.目标教学走向常规不是简单的更换名词术语,也不是照猫画虎的机械摹仿,它以教师转变观念为前提,以掌握操作方法为基础,要求从心领神会到灵活运用。
99.绝大多数人的生命潜能有太多未被发现和运用。由于环境的逼迫、利益的驱使或自身的懒惰,人们往往过早地定型了,把偶然形成的一条窄缝当成了自己的生命之路,只让潜能中极小一部分从那里释放,绝大部分遭到了弃置。人们是怎样轻慢地亏待自己只有一次的生命啊。
100., 作曲家从旋律、调性以及钢琴伴奏等方面阐述了他是怎样运用音乐语言来突出歌曲的戏剧性,同时又保留了歌曲的音乐性。
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