言者

1.“上舍之士,多致位通显,入玉堂,进框密,出则建节而试士,其余登甲科、举成均,牧民有善政,及撰述成一家言者,不可胜数。

2.言者所以在意，得意而忘言。吾安得夫忘言之人而与之言哉！

3.言者谆谆，听者藐藐，谆谆：教诲不倦的样子；藐藐：疏远的样子。说的人很诚恳，听的人却不放在心上。

4., 发言者持续著他的讲演，提到点子上时，他按捺不住心里的激动，要介绍一切成果了今天结业礼的了不得的大家!

5.假如当初蔡桓公能虚心听取扁鹊的劝告，何至于病入膏肓，一命呜呼呢？如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳之言，又怎么能出现“贞观之治”呢？善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。

6.凡听言，要先知言者人品，又要知言者意向，又要知言者识见，又要知言者气质，则听不爽矣。吕坤

7.他与元明抚今追昔,百感交集,他在文中感叹:“蛮中九年,白头来归,而相见于此,访旧抚新,悲喜兼怀,其情有不胜言者矣!”。

8.持反对意见的发言者把布朗先生的论点驳得体无完肤。

9.人民有话不能言,言者无责可自负。其结果必然成为瓦釜雷鸣、黄钟毁弃的世界。

10., 发言者继续著他的演讲，说到点子上时，他按捺不住内心的激动，要介绍"所有成就了今天毕业礼的了不起的人们！"。